الأهداف التربوية
العملية التعليمية لا يمكن تقييمها أو تحديد نجاحها إلا بدون وجود أهداف تربوية واضحة وقابلة للقياس لكي نستطيع قياس مقدار تحققها من عدمه.
أكمل القراءة »
العملية التعليمية لا يمكن تقييمها أو تحديد نجاحها إلا بدون وجود أهداف تربوية واضحة وقابلة للقياس لكي نستطيع قياس مقدار تحققها من عدمه.
أكمل القراءة »